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【思维导图“画”作文——四年下册二单元作文】我的奇思妙想——于皓轩《六栖多功能房车》（十二）

多功能衣服

妙笔生花，我会写：我的奇思妙想

奇思妙想就是对于某些事物或凭空思维，散发出奇特的想法或看法，其中不乏一些新创意新的思路。我的奇思妙想就是我的奇特的想法，我的创意，我的新创意新思路。

本次习作要求：这是统编教材四年级下册第二单元的习作。介绍一种发明，写清楚这种发明的样子和功能，有了以现实生活为基础的想象，你知道怎样去介绍自己的发明吗？你也来按照一定顺序来写一写你要发明的东西吧。

思维导图是由著名的“世界大脑先生”托尼.博赞教授发明，作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具，思维导图已经应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式已经成功改变了6亿人的思维习惯。

近年来，我热衷于思维导图的教学实践，探索出一整套用思维导图教学语文的新方法，使学生的阅读和写作的水平有明显提高。

思维导图可以使学生“理解性记忆”和“结构化思考”。下面请欣赏我的学生们用思维导图创作的生花妙笔。

我喜欢分享，愿意给身边的人送去读书学习的快乐！

请欣赏小学校四年级于皓轩的创意作文展示，这是一个做事用心的孩子，请为他点赞吧！

奇思妙想，在生活中无处不在。

——题记

我的奇思妙想——六栖房车

小学四年级 于皓轩

在我无尽的遐想中，每一颗星星都藏着一个奇妙的世界，每一片云彩都承载着一段梦幻的旅程。今天，我要带你走进我的奇思妙想，一起探索那些充满奇幻与惊喜的想象之地。我想发明出一种可以上天入地的“六栖房车”。

这种六栖房车的样子与普通的房车外形类似，但是六栖房车更大一些。六栖房车的车头是45度的倾斜角，它的窗户下方可以伸出机翼，车顶也可以伸出螺旋桨，车尾也可以伸出螺旋桨，前面还可以伸出钻头。这辆车的外壳是完全密封的。

这辆车的发动机是靠把光转换成动能，从而启动的。这样无论是白天还是夜晚，都能获得无穷无尽的能量。

六栖房车的功能特别丰富，分别是：在空中飞行、遨游外太空、钻入地下、陆地上行驶、潜入水下和水面上行驶。

如果想要变成船，就要按一下蓝色按钮，这时，车的轮子就会缩回车里，车尾也会伸出一个螺旋桨，车就变成船了；如果想要变成潜艇，按一下一个紫色的按钮，车就可以下潜了；如果想要钻到地下，按一下棕色的按钮，车头会伸出钻头，车轮也会变成履带，这样也可以钻入地下了；如果想要变成飞机，要按一下红色的按钮，它会伸出机翼，伸出螺旋桨，这样它可以飞行了；如果想要遨游太空，要按一下黑色按钮，这样就可以启动火箭发动机，进入太空了；如果想要再变成车，只要按一下黄色按钮，这时车轮会伸出来，从车里伸出的螺旋桨、钻头、履带或机翼都会收回。这样就变回车了。

我们的生活中要是有了这样的六栖房车，生活就更方便了。希望六栖房车可以早日问世。我们的奇思妙想之旅就要结束了，但我希望这些奇妙的想象能像种子一样，在你们的心中生根发芽，开出属于你们自己的梦幻之花。记住，想象力是无尽的宝藏，只要我们敢于梦想，敢于探索，就能创造出属于自己的精彩世界。让我们在未来的日子里，继续用奇思妙想点亮生活的每一个角落吧！

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